Skip to content Skip to sidebar Skip to footer
Home / ips kelas 9 / kelas 9

KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4

By Ilmu Edukasi Post a Comment

 KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas Kelompok BAB 4 semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 soal dan jawaban soal ilmu pengetahuan sosial kelas 3 smp mts 

📢Info Penting

halo temen-temen selamat datang di blog Teras Edukasi membahas kunci jawaban dari pelajaran SD SMP MTS SMA SMK MA MAK kami yakin jika temen temen menggunakan jawaban terasedukasi.com yang kami buat ini temen temen akan mendapatkan nilai 100

KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas Kelompok BAB 4
KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok

 Jawaban Halaman 237 Aktivitas Kelompok BAB 4 IPS kelas 9

 1. Bentuklah kelompok dengan anggota 4-6 orang!
2. Bersama kelompokmu, carilah informasi mengenai perkembanganbangsa Indonesia pada masa kemerdekan!
3. Kamu dapat mencari informasi dari materi yang telah kamu pelajari, buku-buku bacaan, majalah, surat kabar, internet atau sumber lainnya.

4. Berdasarkan informasi yang kamu peroleh, buat tulisan tentang perkembangan masyarakat Indonesia pada masa kemerdekaan dalam 1-2 halaman!

Kunci jawaban
Kemerdekaan telah membawa perubahan yang sangat besar terhadap
kehidupan masyarakat Indonesia. Perubahan-perubahan tersebut antara lain
adalah sebagai berikut.
a. Kehidupan Sosial
Sebelum kemerdekaan, telah terjadi diskriminasi rasial dengan membagibagi kelas-kelas masyarakat. Saat itu, masyarakat Indonesia didominasi oleh
warga Eropa dan Jepang, sebagian besar warga pribumi hanyalah masyarakat
rendahan yang menjadi pekerja bagi para bangsawan dan penguasa. Setelah
Indonesia merdeka, segala bentuk diskriminasi rasial dihapuskan dan semua
warga Indonesia dinyatakan memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam
segala bidang.
b. Pendidikan
Pada masa penjajahan, kesempatan memperolah pendidikan bagi anakanak Indonesia sangat terbatas. Dari sejumlah anak-anak usia sekolah, hanya
sebagian kecil saja yang sempat menikmati sekolah. Akibatnya, sebagian
besar penduduk Indonesia masih buta huruf. Oleh karena itu, segera setelah
Proklamasi Kemerdekaan, pemerintah mengangkat Ki Hajar Dewantara
sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan (PP dan K).
Ki Hajar Dewantara menjabat jabatan ini hanya selama 3 bulan. Kemudian,
jabatan Menteri PP dan K dijabat oleh Mr. T.S.G. Mulia yang hanya menjabat
selama 5 bulan. Selanjutnya, jabatan Menteri PP dan K dijabat oleh Mohammad
Syafei. Kemudian, ia digantikan oleh Mr. Suwandi.
Pada masa jabatan Mr. Suwandi, dibentuk Panitia Penyelidik Pengajaran
Republik Indonesia yang bertugas untuk meneliti dan merumuskan masalah
pengajaran setelah kemerdekaan. Setelah menyelesaikan tugasnya, panitia ini
menyampaikan saran-saran kepada pemerintah. Kemudian, disusunlah dasar
struktur dan sistem pendidikan di Indonesia. Tujuan umum pendidikan di
Indonesia merdeka adalah mendidik anak-anak menjadi warga negara yang
berguna, yang diharapkan kelak dapat memberikan pengetahuannya kepada
negara. Dengan kata lain, tujuan pendidikan pada masa itu lebih menekankan
pada penanaman semangat patriotisme.
Pendidikan pada awal Kemerdekaan terbagi atas 4 tingkatan, yaitu:
pendidikan rendah, pendidikan menengah pertama, pendidikan menengah
atas, dan pendidikan tinggi. Pada akhir tahun 1949, tercatat sejumlah 24.775
buah sekolah rendah di seluruh Indonesia. Untuk pendidikan tinggi, sudah ada
sekolah tinggi dan akademi di beberapa kota seperti Jakarta, Klaten, Solo dan
Yogyakarta. Selain itu, ada pula universitas seperti Universitas Gadjah Mada.
c. Kebudayaan
Dalam bidang kesenian, banyak muncul lagu yang bertemakan nasionalisme
yang diciptakan oleh para komponis seperti Cornel Simajuntak, Kusbini, dan
Ismail Marzuki. Lagu-lagu tersebut antara lain, Bagimu negeri, Halo-Halo
Bandung, Selendang Sutra, dan Maju Tak Gentar.
5. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas!
6. Setelah dipresentasikan, kumpulkan hasil kerja kelompok kepada guru untuk dinilai
📢Baca Juga📗
NILAI✔️100 Lengkap Kunci jawaban IPS kelas 9
😚Yang mau kasih Pulsa/jajan ke mimin buat beli kopi
Bnk Sumsel Babel No. Rek. 19009001655
TLP/WA=0823-7747-1438
bisa berteman dengan mimin ☝
Terimakasi temen-temen😚 telah bekunjung ke Teras Edukasi, Silahkan comen 😍untuk pembahasan selanjutnya.
Sumber: kemdikbud/Buku ips kelas 9

Rangkuman IPS (Ilmu pengetahuan Sosial) kelas 9 smp mts

KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 cerita ada PTB bir Bintang ya pada saat itu pemerintah tiKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 dak bisa masuk mendapatkan saham untuk Apa tujuannya mengontrol sampai sejauh mana Hai bKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 erbintang ini dipasang di tengah rtrw masyarakat Sule itu juga kita bahas kontrol Pak Hai datanglah itu PT Delta tahun 77 diserahkan kepada Pak Ali Sadikin tanpa membeli saham tentunya tahun 70 ya jKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 uga

 ya permasalahannya adalah ini kan bukan punya pemdapat inikan pemerintah Belanda itu saran kepada pemerintah pusat diserahkan kepada pemerintah daerah juga diterima oleh paling sedikit dengan angka 26 koma sekian persen Apakah sama dengan hibah gitu Ya saham-saham dikasih shampo s

ong Makassarnya ini kalau bahasa kasarnya papasan perang lagi tadi kasih ya pertanyaan buat saya pak pertanyaan buat saya kalau ini a dilempar keKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 ngka bisa besar Los ini adalah perusahaan sehat bu

kan segalanya Saya minum miras urusan mantan loh Saya anak jalanan saya tahu ya tapi saya apakah saya enggak boleh tobat tobat tapi juga angkaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4  sional pak presiden yang kemarin mencabut lampiran 3 itu kan mengatakan ini kesimpulannya adanya Pak investasi masuk baru itu distop yang adanya bere

sin kalau ada yang ada udara bersih dipotong-KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 sat Kajian yang Anda dapat suratnya terbukti Apakah ada lampiran semuanya selesai jatuh pertama Apakah ada lampiran gajian ya kedua anda ingin mengatakan bahwa usulan itu tanpa ada kajian tanpa ada kajian Bapak lagi di masih ada Pak saya jelaskan 

semua ini aku ada kajiannya Cuma begini aja KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 surat saya yang keempat barusan dibunuh saya duduk di meja ada ini Pak atau tanggal 9 Ini barunya yang paling pagi hari ini hari ini saya juga sampaikan juga Sama juga titik tentang apa nih permohonan permohonan penjualan PT Delta Annisa dulu pakai doa

 ya Pak Haryadi Hai saya tadinya mau bertanyKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4  namanya perusahaan untung rugi itu biasa tapi ini adalah saham perusahaan yang liquid ya kan kalau hanya memikirkan satu triliun hari ini dapat betul juga kata pak ketua tadi Kalau tiba-tiba ternyata meledak sahamnya dan anda bisa mendapat lebih banyak 

itu apa-apa pertimbangannya kemudian tidak dihitung seperti itu jadi lebih begini Babang mengaku aja di yang tadi saya sampaikan ada tiga alasan utama tim alasan untuk sudah masuk tipe dah rpjmd namanya today Tuba diperintahkan dari peledak dari DPRD dan itu mewakili rakyat untuk menjual itu ada di Happy CMD yang begitu Gubernur bukan bukan bukan Apa bukan diterangkan sudah diputuskan 


oleh dewan tapi kan itu kan belum dilaksanakan kaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 tKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 anya nggak menjawab Pak gitu loh yakni kalau ini ini dia jadi ketika masuk di erp jumada sikap DPR harus bersikap Gom saya jauh dari saya semuanya formal format Kenapa tidak ada alasan yang masuk diakal Sekali lagi saya bukan masalah Bellamy Rasul Ya ya tapi enggak rasional ini quit kalau saya sKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 aya akan Pak misalkan Bapak jual satu triliun Mbak sesok scc21 tiba-tiba dipasang 4007817524206 tiap Asih di dalam komposisi suda

h saham ya komposisi saham ya San Miguel Malaysia menghilang menguasai 5833 persen ya ya

 kemudian publik karena ini person pabrik detik ini sayKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 a Tbk Gatot sudah diyakini karyanya satu masalah juga enggak tidaklah mudah untuk apa pelepasan saham apalagi ada urusannya dengan pabrik kemudian Pemda DKI Jakarta 26,2 5% adias setara dengan 210000000 40 selesai berikutnya Hai ini adalah 15ap penyumbang TKD DKI Jakarta 2018-2020KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4  betul pada tahun 2018 PT Delta Djakarta itu menyumbang 5046 liar betul sebuah angka yang sebenarnya bidat tidak terlalu cinta kecil ya tidak mungkin apalagi dalam kondisi seperti ini 2019 malah naik menjadi 104 biar kemudian tahun 2020 

ini ini data terbarunya itu turun menjadi 80 1,9 mily AbKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 KUNCI JAWABANKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4  IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 by kondisi covert lo dia tetapi semuanya yang bisa buka tekan begini pasti jadi apa enggak eman-eman melepas sebuah tempat sebuah perusahaan yang bisa membantu Anda melepas memperkuat neraca keuangan daerah kita segera tadikKUNCI JAWABAN IPS KelaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 s 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 an lavende

r tadi tiga ya Saya ingin menambahkan tadi yangKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4  sudah diselesaikan oleh pak ketua bahwa ini Saham

 adalah saham yang sudah diubah jadi udah milik PemKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 da sebetulnya jadi haKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 k Pemda untuk menjual atau tidak menjual itu sudah selesai oke nah tokek angka-angka ini gantinya karena angka-angka statis

tik ekonomi kalau saya membandingkannya tadi dengaKUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 n kalau ini kita bandingkan kita dapat sekarang satu triliun kita bisa bangun 40 sekolahan atau kita bisa bangun 10 rumah sakit yang itu juga kalau kita bandingkan ini kalau 10 tahun yang akan datang 10 masa ini bukan satu triliun lagi sama KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 

juga nih jadi 10 40 sekolahan sempat itu udah lahir sebelum kongres disebut kalau begitu Apa bedanya tugas dengan Sekjen starter ini bicara mengenai pengelolaan partai saya banyak ya ini baru ini ya Pak mesen begini KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4 

You may like these posts


Post a Comment for "KUNCI JAWABAN IPS Kelas 9 Halaman 237 Aktivitas kelompok bab 4"