KUNCI JAWABAN pkn kelas 8 tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129

 ✅Kunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts 

📙Baca juga"

✅Download aplikasi Teras Edukasi

✅Lengkap Kunci PPKN kelas 8

✅Kunci jawaban PELAJARAN kelas 8

😄✋ Hallo temen temen selamat datang di blog ilmu edukasi, blog ilmu edukasi berisikan kunci Jawaban buku pelajaran MI SD, SMP, MTS, SMA, SMK, MA, MAK Pasti dapat nilai 100 

KUNCI JAWABAN  tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 pkn kelas 8 

Tulislah pertanyaan dan keingintahuan kalian dalam kolom di bawah ini: Tabel 6.1 Daftar Pertanyaan

KUNCI JAWABAN

1. Apa semangat dan komitmen yang dimiliki para tokoh perumus dasar negara ?

Jawab :

Semangat :

a. persatuan dan semangat kebangsaan

b. nasionalisme

c. patriotisme

d. musyawah

e. toleransi

f. mengutamakn kepentingan umum

komitmen :

a. memiliki semangat persatuan, kesatuan, nasinalisme

b. rasa memiliki terhadap bangsa indonesia

c. selalu bersemangat dan berjuang

d. mendukung/berupaya secara aktif dalam mencapai cita cita

e. berkorban

2. Apa semangat dan komitmen yang menjiwai sidang BPUPKI dalam merumuskan dasar negara ?

Jawab :

berikut nilai semangat pendiri negara :

1. semangat nasionalisme dan patriotisme.

2. semangat persatua.

3. musyawarah.

4. mengutamakan kepentingan umum.

5. teloransi.

berikut komitmen para pendiri negara dalam perumusan pancasila sebagai dasar negara :

1. musyawarah untuk mufakat.

2. menjujung sikap persatuan dan kesatuan.

3. adanya rasa memiliki terhadap bangsa indonesia.

4. selalu bersemangat dalam berjuang.

5. mendukung dan berupaya aktif dalam mencapai cita-cita bangsa yaitu merdeka, bersatu, adil dan makmur.

6. melakukan pengorbanan pribadi, dg cara menempatkan negara di atas kepentingan peribadi, serta mendukung keputusan yang mengutungkan bangsa dan negara.

3. Apa semangat dan komitmen yang menjiwai sidang PPKI dalam menetapkan dasar negara ?

Jawab :

Semangatnya :

Patriotisme, nasionalisme, pantang menyerah, rela berkorban

komitmennya :

persatuan dan kesatuan

4. Bagaimana tugas generasi muda terhadap pancasila sebagai dasar negara ?
Jawab :

Mengamalkan pancasila dalam kehidupan sehari - hari, belajar yang rajin, ikut mempertahankan pancasila sebagai dasar negara.

5. Bagaimana cara mempertahankan pancasila sebagai dasar negara ?

Jawab :

Dengan menghafalnya, mengajarkan, mengamalkan, dan mencontohkan perilaku pancasila dalam kehidupan sehari hari.

Sumber:kemdikbud/buku ppkn kelas 8

Rangkuman ppkn kelas 8 semester 2

memerintahkannya untuk melakukan perjalanan ke pulau Dewa sebuah wilayah di luar dunia dahulu yang dikatakan berada sangat jauh melintasi Samudra Namun ternyata pulau yang dimaksud sebenarnya tidak pernah ada tahu menyadari bahwa perang besar melawan balerong pelindung akan segera terjadi sehingga Ia melakukan i

ni dengan tujuan menghindarkan kakek Thailook dari perang tersebut agar garis keturunan keluarga Thai tidak akan musnah setelah tahun yang baik dari tuannya tersebut Ia pun bergegas kembali sayangnya perang telah berakhir yang menewaskan istri dari tanggau dan tanggal sendiri menjadi buronan keberadaannya tidak ya ketahui bersama clan-nya ia lantas menyerang boleh roh pelindung untuk Kunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts Kunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts 

membalaskan dendam dari keluarga tangshan sayangnya dengan jumlah yang sedikit Mereka pun dapat dikalahkan melalui diusir dari kerajaan Bolero pelindung yang kemudian ditampung di kota tiandu Hal inilah yang menjadi alasan Ia memiliki hutang Budi kepada bangsawan kerajaan tiand

u setelah mendengarkan cerita itu kemudian tangshan bertanya mengenai dugaannya kalau tangho adalah dalang dibalik kejahatan orang-orang di Akademi Cang hui termasuk asobat mutasi roh di desanya menghujat dan racun yang meracuni do Buyan akan tetapi kakek tailong meragukan hal itu karena ia sangat mengenal Ayah tangshan yang selalu berbuat kebajikan seusai pembicaraan tersebu

t tangshan pergi menemui kakek dugu yang sejak tadi sudah menunggunya kakek dugu lalu menceritakan bahwa ia baru saja kembali dari AkadKunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts Kunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts emi Cang hui untuk melakukan penyelidikan Di sana ia mendapatkan fakta bahwa secure ternyata berada dibawah pengaruh hipnotis dari orang yang bernama sinian kakek dugul lalu menggunakan racunnya untuk menekan efek kekuatan pengendali pikiran yang ditanamkan di kepala si Kyu dan ternyata cukup berhasil lalu siku yang kembali mend

apatkan potongan ingatannya meminta kakek dugu untuk mengatur kan waktu dan tempat dimana ia bisa menemui tangshan karena ada hal penting yangKunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts  ingin Ia bicarakan singkat cerita kg duku mempertemukan tangshan dan siku di gua tempat tinggalnya siku kemudian menjelaskan bahwa sinian masro dari Akademi canggih yang kemarin juga sempat menghipnotis tangshan berniat memanfaatkan Sri

lanka untuk menjalankan sesuatu rencana yang jahat namun ia sendiri juga belum tahu sebenarnya Apa rencana jahat tersebut Ia lalu juga mengungkapkan bahwa setelah terlepas dari pengaruh kekuatan pengontrol pikiran potongan ingatan masa lalunya perlahan mulai kembali sehingga ia ingin sege

ra membongkar kedok dari sini Andan menghancurkannya sebagai bentuk balas dendam pembicaraan pun ditutup dengan permintaannya agar tangshan bersedia bekerjasama untuk menyelesaikan masalah ini sebagai gantinya ia akan membantu tangshan untuk mencari keberadaan dari tank ayah dari tangshan setelah menyampaikan hal tersebut Ia pun segera pergi dan menyuruh tangshan agar menunggu informasi lebih lanjut keesokan harinya karena merasa Gabut hari ini tidak ada ja

dwal pertandingan untuk tim Srilanka Master Seo mengajak tangshan Pergi ke area turnamen untuk menyaksikan pertandingan tim dari Akademi canggih melawan Tim kedua dari Akademi viando pertandingan ini dinilai agak aneh karena Academy Cang with terlihat sangat percaya diri dengan han

ya mengirimkan see you sebagai perwakilan Academy untuk mengikuti turnamen aturan pertandingan kali ini masih sama dengan yang kemarin yakni kedua tim diharuskan mengirim perwakilannya masuk ke arena untuk baion sampai salah satu tim kehabisan anggota jelas setelah menelan kekalahan nya kemarin melawan Tim Sri Lanka Thailand pun Takan menahan diri lagi mengingat babak kedua ini menjadi kesempatan terakhir timnya agar tidak gugur di jajaran para penonton Master s

o mengajak tangshan untuk menganalisis kekuatan Roh pelindung dari sick.you karena Academy canggih Nantinya juga akan berhadapan melawan Tim SKunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts rilanka Beb Hai [Musik] kembali ke arena Thailook yang sudah lebih dulu melancarkan beberapa sKunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts erangan nya dengan mudah bisa dihindari o

leh si Kyu namun sejauh ini sih hanya bertahan dan sama sekali Belum menunjukkan wujud dari kekuatan Roh lindungnya tiba-tiba kekuatan dan kecepatan tailong menurun drastis akan ia sedang menahan rasa sakit dari dalam tubuhnya disisi lain semuanya pun dibuat tercengang keras sama sekali tak melihat siku melancarkan serangan BoBoiBoy musiKunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts i dengan kemenangan Academy Cang with yang begitu cepat membantai satu-persatu anggota tim kedua Academy tiandu Meskipun tidak berhasil menganalisis kekuatan Roh pelindung dari CPU saat Khan matrasnya tetap berusaha mencari tahu dengan menjelajahi seisi arena untuk menemukan petunjuk di tempat tersebut ia berhasil mendapatkan sedikit petunjuk yang mungkin saja nanti dapat berguna untuk mencari cara dalam mengatasi roh pelindung sikyu yang nampaknya sangat overpower Sesampainya di Akademi Master Joe memberitahukan temuannya ini kepada demo by ia berspekulasi bahwa mungkin hanya menghujaninya mobile yang bisa mengcounter kekuatan dKunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts ari Cup namun mengingat masih ada dua pertanding

an lagi sebelum Srilanka melawan Academy Chang hui ia menyuruh mereka berdua agar tidak ikut bertarung dulu di kedua pertandingan tersebut guna menjadi senjata rahasia untuk melawan si Kyu sementara itu untuk mempersiapkan pertandingan tangshan berinisiatif membuatkan baju tempur

 yang menurutnya bisa sedikit membantu saat pertarungan uh singkat cerita tibalah waktunya tim Akademi istri lantai kembali maju untuk bertanding [Musik] nyum diperlihatkan Skin baru buatan tangshan yang semakin memperjelas kekompakan mereka sebagai sebuah tim yang Solid akan tetapi berbeda dari pertandingan sebelumnya pertandingan kali ini adalah Battle Kunci jawaban  Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 8  smp mts tabel 6.1 daftar pertanyaan halaman 129 BAB 6 Semester 2  edisi 2017 kurikulum 2013  edisi revisi 2017 2018 kelas 2 smp mts